"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人"是什么意思? 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人招手什么意思

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古诗,路人借问遥招手什么不应人

“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”出自唐朝诗人胡令能的古诗作品《小儿垂钓》第三四句,其全诗文如下: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【注释】 1、借向人打听 2、鱼惊:鱼儿受到惊吓 3、应:回应,答

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路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人中的遥和应分别是什么意思小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 遥:远远地 应:应答 个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼,侧身坐在青苔上,绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手,让他过来,轻轻地告诉他,唯恐怕鱼儿

路人借问遥招手,怕的鱼惊不应人的意思

听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 出处:出自唐代胡令能的《小儿垂钓》 原文: 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作,

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人是什么意思?

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人是—— 听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 译文 一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼

路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人招手什么意思

招手指行为动作,意为挥手告诉他人停止,禁止发出声音。

路人借问遥招手,怕得鱼惊惊不应人。这句话是什么意思

路人借问遥招手,怕得鱼惊惊不应人。这句话是什么意思译文听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人 注释借向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。 小儿垂钓 作者:胡令能 (唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊

蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得...

意思是: 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓, 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。 遇到有人问路他老远就招着小手, 唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。 一、题目是:《小儿垂钓》唐代的胡令能作诗。 二、赏析: 这是一首以儿童生活为题材的诗作,

"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人"是什么意思?

"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人"意思是:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。 【原文】 小儿垂钓 唐代胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 【译文】一个蓬头

路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人,招手什么意思

“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的

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